POUR NOS JEUNES : LA PERVERSION PAR LES TEXTES ! A QUAND LES TRAVAUX PRATIQUES OBLIGATOIRES ???

 Cet article doit tout au professeur et grand historien Jean de Viguerie, spécialiste de l'éducation, de la philosophie dite des "Lumières" et de la révolution française. Il avait adressé une Tribune Libre à "L'Homme Nouveau" en date du 1^er juillet 2013 et publiée dans le N° 1548 en date du 31 août de ce bimensuel. Et j'ai eu envie de partager cet article avec vous qui n'êtes peut-être pas abonné(e)s à "L'Homme Nouveau" (voir le "lien" en page d'accueil)

• Que nous apprend Jean de Viguerie ?

Rien que nous ne soupçonnions déjà mais qui s'affirme de plus en plus au fil du temps depuis quelques années : notre Ecervelage National, notamment en ce qui concerne les têtes pensantes chargées d'élaborer les programmes de nos enfants, est passé aux mains des transgressifs et libidineux de toutes "orientations" comme on dit maintenant pour désigner les sujets atteints de ces perversions multiples et variées qui chatouillent délicieusement nos élites intellectuelles et politiques.

Ainsi en 2009, nous dit-il, on n'avait rien trouvé de mieux que de mettre "au programme du bac en Terminale littéraire" L'Art d'aimer d'Ovide". De quoi s'agit-il ? D'un "art de la séduction" assorti de "passages libidineux". Ce choix avait provoqué un certain nombre de réactions de la part de professeurs qui ne se sont pas encore convertis/invertis aux normes de la morale sexuelle de notre époque.

Aujourd’hui les "queers" installés au sein de l'EN par ceux-là même que nous avons élus pour conduire la nation et éduquer ses enfants, ont décidé de progresser dans la turpitude éducative.

• JDV écrit "sur quatre œuvres obligatoires, trois offusquent le bon goût, dont Les Mains libres de Paul Éluard et Man Ray".

Côté Paul Eluard, "les vers sont incompréhensibles" et auront sans doute beaucoup de mal à passer auprès de "jeunes" qui, arrivés en Terminale, doivent faire à peu près 3 fautes d'orthographe, d'accord ou de syntaxe par ligne. Mais on est prié d'admirer béatement ce grand poète qui a si bien illustré la cause coco-stalino-marxiste. Je ne suis pas sûr qu'il en serait de même s'il avait, par exemple, opté pour la collaboration comme le fit Robert  Brasillach qui le dépasse pourtant de quelques coudées et que vous pourrez chercher longtemps dans la liste des poètes au programme. Il n'avait pas fait le bon choix.

Côté Man Ray (photographe américain) le programme passera mieux puisque ses dessins "représentent [pour] la plupart des femmes nues dans des postures suggestives. Certains …..[relevant] carrément du porno" écrit Jean de Viguerie.

Mais, si on veut véritablement découvrir la personnalité profonde de ce grand "artiste humaniste" que fut Man Ray, digne de figurer dans des ouvrages éducatifs destinés à des adolescents, je conseille vivement au lecteur(trice) de se reporter au livre de Steve Hodel intitulé "L'affaire du Dahlia noir"[1], notamment le chapitre 19 (p.323 à 344) intitulé "Les derniers fils : les empreintes de pensée de Man Ray".

Le livre, en effet, reconstitue la longue et minutieuse enquête par laquelle Steve Hodel, fils du très célèbre Dr George Hodel Jr (éminente personnalité du Los Angeles de l'époque), découvre et prouve que son père n'est autre que l'épouvantable assassin d'Elisabeth Short (plus connue sous le nom de Dahlia Noir). Mais ce n'est pas tout. Il découvre en outre que ce père, cruel, partouzeur et cocaïnomane, ne s'en est pas tenu là mais a proprement trucidé et découpé avec un grand raffinement de cruauté d'autres jeunes femmes, sour l'inspiration des fantasmes artistiques d'un certain… Man Ray, en qui il a trouvé une âme sœur de la sienne parce qu'aussi noire et damnée que la sienne.

Voici ce qu'écrit Steve Hodel dans la présentation qu'il nous offre de Man Ray, grand ami de son père :

" .......Tou­jours est-il qu'il arriva à Hollywood en novembre 1940. Son come-back artistique ne fut pas une réussite. En 1941, l'exposition qu'il avait organisée dans un musée de Los Angeles ne fut pas bien accueillie. Dans l'article d'Art Digest qu'il lui consacra, le critique artistique du Los Angeles Time, H. Millier, ne vit dans son "Portrait imaginaire de D. A. F. de Sade" qu'un sujet digne des revues consacrées au crime et à la torture ». [Edifiant, n'est-il pas ? [NDA]

L'adoration de Man Ray pour Sade se retrouve dans toute son oeuvre. Dans une photographie argentique inti­tulée "Monument à D. A. F. de Sade", il montre une fesse de femme encadrée par une croix inversée, référence claire aux préférences sodomites de Sade et à son mépris complet pour l'Église.

C'est peu de dire qu'aussi bien philosophiquement qu'esthétiquement Man Ray était un chaud partisan du sadisme. Jamais il ne tenta de cacher ce qu'il pensait de la subjugation (sic) et de l'humiliation des femmes. Tout au contraire, il adorait les montrer dans la situation d'objets de plaisir destinés à satisfaire les appétits du vrai sensuel. Comme Sade, en effet, il pensait que la femme n'existe que pour le plaisir de l'homme, qui ne peut être accru que par les humiliations, atteintes physiques et douleurs que l'homme inflige à ses partenaires.   

Où et comment Man Ray et Juliet firent-ils la connais­sance de mon père et de ma mère, je ne le sais pas. Il est très vraisemblable qu'ils se soient rencontrés peu après l'arrivée de Man Ray à Los Angeles; selon un témoignage non confirmé, mon père l'aurait croisé à New York en 1928, époque où il rendait souvent visite à ma mère et à John Huston au Village.

Que ces quatre personnes - Man Ray, Juliet, George et Dorero - finissent par se rencontrer était presque inévitable. Tous étaient des sensualistes, dont les préférences et puissants désirs devaient les attirer tels des papillons de nuit vers une même et unique flamme de passion. Pour mon père c'était la vie même qui était surréelle, rêve dans lequel chacun devait vivre selon ses propres lois. Tel le sinistre "Magicien Noir" d'Aleister Crowley du début du XXème siècle, mon père vivait sa vie selon le principe : "Fais ce que tu veux selon ton unique loi " (fin de citation)

Un précurseur, en quelque sorte, de notre époque d'hédonisme poussé à ses plus répugnantes manifestations.

Or, la loi du Dr George Hodel – on vient de le voir – était le sadisme comme facteur suprême du plaisir. Et c'était aussi celle de Man Ray.

Où vous commencez à apercevoir le but de la manœuvre insidieuse des concepteurs du programme. La sodomie, le saphisme, la voile et la vapeur, le mariage pour les invertis et toutes les autres transgressions réunies sous l'appellation de la culture du "queer" que j'ai évoquée plus haut, c'est une chose. Mais vous remarquerez que dans ce concert pour nous faire avaler une pilule que toutes les sociétés civilisées ont rejetées depuis la plus haute antiquité, on est resté bien discret sur le plan du sadomasochisme. Infliger la douleur, se complaire à la subir,  n'est pas très "vendeur" pour les pollueurs intéressés qui se sont donné pour tâche de pourrir la société occidentale. Cela aurait même pu devenir contreproductif chez les plus enragés du "mariage pour tous" (après tout pourquoi pas le "mariage pour les sado-masos" ? L'ennui c'est que lorsque l'un dira oui, l'autre dira forcément non pour faire souffrir le premier…Il faut bien rire un peu, non ?).

Alors nos pédégogues de l'Ejaculation Nationale laïque, gratuite et obligatoire, ont contourné le problème par "la bande" (si j'ose dire). Au lieu de vanter les mérites du sadomasochisme et d'en faire une affaire politique ce qui, je le répète, serait très maladroit, ils vont s'évertuer à le présenter sous les riantes couleurs de l'art et de la poésie dans la catégorie "culture littéraire".

Le marquis de Sade, Sacher Masoch, Georges Bataille, voire Alain Peyrefitte, c'était peut-être un peu voyant pour polluer des adolescents de 17/18 ans. Tandis que Eluard et Man Ray, cela peut passer….sans lubrifiant.

• Après Eluard et Man Ray, passons au deuxième auteur choisi pour les candidats latinistes. Il s'agit des "Vies des douze Césars" de Suétone.

Sur les douze il est vrai qu'il serait difficile d'en trouver un seul qui nous épatât par ses vertus morales. Mais, forcément l'un devait se détacher entre tous : Néron, bien sûr. Le véritable inspirateur - avec Hitler – des mœurs de notre culture contemporaine. Je vous ai déjà beaucoup parlé des deux, mais on ne peut s'empêcher en pensant à ce crétin de maire de Nice, aussi solide dans ses convictions qu'une planche savonneuse pour traverser un torrent, au beau couple qu'Hitler et Néron auraient formé s'il avait pu procéder à leur union en grande pompe. Ne rêvons pas. Dans le texte de la vie de Néron choisi pour édifier nos enfants, Suétone décrit "en détail ses crimes abominables, ses relations incestueuses avec sa mère, et ses orgies. Le chapitre 28 montre un Néron promoteur de la transsexualité. Suétone écrit : « Il rendit eunuque le jeune Sporus et prétendit le métamorphoser en femme. Il l'orna du voile nuptial et l'épousa ».

L'orgie, l'inceste, la castration, la sodomie , et le crime (ne pas oublier que le doux Néron a assassiné sa mère comme nos pédégogues assassinent l'âme de nos enfants) dans le même texte !!!

Mais que demander de plus, je vous le demande ?

• Pour les Hellénistes, on n'a pas été en reste du côté du ministère.

On a choisi le Livre 1 des Histoires vraies de Lucien de Samosate " auteur mineur visiblement choisi parce qu'il se délecte dans les mêmes vices, emmène le lecteur sur une planète où les hommes vivent entre eux sans femmes, mais trouvent tout de même le moyen de s'unir pour avoir des enfants. Des enfants pour tous. "

Décidément le monde de la culture est plein de surprises inattendues tant qu'on n'a pas compris le projet qui se déploie sous nos yeux. Ainsi pourrait-on s'attendre, en toute bonne logique, à ce que nos pédégogues-programmateurs fassent l'effort de trouver la perle au milieu du tas de fumier des auteurs mineurs pour séduire et intéresser nos jeunes. Ce serait ne rien avoir compris à cette démarche parfaitement concertée. Foin de cette littérature grecque, base de notre culture qui a formé tant de grands et  beaux esprits et  qui foisonne de génies qu'on ne se lasse pas de relire : Platon, Homère, Hésiode, Héraclite, Aristote, Euripide, Eschyle, Sophocle, Thucydide,  pour ne rien dire des Pères grecs. Athlètes de la pensée qui constituent comme les perles d'un incomparable collier.

Non, la démarche adoptée est inverse : il faut jeter le collier de perles (trop dangereux, trop "réactionnaire") et  puiser dans un bon gros tas de fumier en espérant qu'il puisse souiller en profondeur les jeunes âmes qui ne sont pas encore converties aux joies du "genre", de l'inversion, de l'indifférenciation généralisée et,  pour faire bonne mesure, de la haine de l'autre sexe déguisée en attitude d'amour et de tolérance....à sens unique.

• En ce qui concerne le programme Sciences de la vie et de la Terre (SVT) de la 1^re L et de la 1^ère ES,  je préfère laisser entièrement la parole au Pr de Viguerie car elle se suffit à elle même.

Je le cite :

"…. là j’invite les bons parents des candidats bacheliers à mettre le nez dans un manuel. Ils ont comme tout le monde un ami ou un parent professeur de lycée. Qu’ils se fassent prêter le manuel pour quelques jours et lisent la troisième partie intitulée « Masculin Féminin ». Ils verront ainsi d’eux-mêmes ce que leurs enfants devront apprendre, soit la « reproduction », le « Genre » et la manière de « vivre sa sexualité ». Commençons par la « reproduction ». En fait les élèves qui entrent en classe de Première, savent déjà tout sur le sujet ; on leur en parle depuis les classes élémentaires, comme s’il s’agissait de la fonction essentielle.

En Première on traitera donc le sujet à l’envers, et il s’agira surtout de la « non reproduction », ou plutôt, comme dit le manuel, de la « maîtrise de la procréation » [quel subtil euphémisme ! NDR]. Les candidats apprendront ici tout ce qu’il faut savoir pour éviter l’enfant. L’avortement et tous les moyens de contraception n’auront plus de secret pour eux. Ils retiendront par exemple que « l’acétate d’ulipristal bloque… l’ovulation, mais aussi peut empêcher l’implantation d’un œuf dans la muqueuse utérine » (p. 154 du manuel de Bordas). La culture générale n’est pas oubliée ; le futur bachelier saura que « les femmes mésopotamiennes plaçaient des pierres au fond du vagin pour bloquer le sperme »(ibidem, p. 163). Le second chapitre expose tout bonnement la théorie du « Genre » comme s’il s’agissait d’une vérité scientifique incontestable. Le candidat saura donc distinguer l’« identité sexuelle » (« se sentir homme ou femme n’est pas si simple que cela peut en avoir l’air »), et l’« orientation sexuelle » correspondant au « sexe des personnes qui nous attirent », et qui peut très bien être le même que le nôtre."

Terminons cette étourdissante application en matière d'enseignement des prétentions morales de Gouda 1^er (et de son amie Molette….celle qui nous coûte si cher et qui ne nous sert à rien)  par le chapitre : « Vivre sa sexualité ».

Comme pour tous les "penseurs" des Lumières, le chapitre prend exemple sur les comportements animaux pour expliquer les nôtres. C'était la spécialité de Rousseau. A tel point que Voltaire (qui n'était pas en reste sur le sujet de l'humiliation du genre humain) lui écrivait, après avoir lu un de ses livre, "qu'il avait envie de marcher à quatre pattes" !

C'est ainsi que l'illustration de « l’acceptation du mâle chez le mouton » nous permet d’abord de découvrir « l’approche », ensuite le « flairage » (le mouton flaire le postérieur de la brebis), puis « l’approche latérale », l’« immobilisation », enfin le « chevauchement ».

J'espère que nos jeunes garçons ne prendront pas trop exemple sur ces braves ovins, car ils risquent fort de se prendre une main sur la figure de la part de leurs copines.Et ils ne l'auront pas volée.

Ensuite, tout naturellement, on passe aux singes, nos cousins paraît-il. Je veux bien le croire pour certains de nos hommes politiques. Pour le reste je me pose des questions....

On nous affirme d'emblée « que le comportement sexuel chez l’homme n’est plus un comportement de reproduction », mais « un comportement érotique essentiellement fondé sur la recherche du plaisir ». Pourquoi ? Parce que le plus grand développement du cortex chez l’homme (76% du cerveau, 26% chez le rat) nous impose ses caprices.

Quid de la « reproduction » alors ?

Il n'y a qu'à faire comme les singes hominoïdes. Notamment les bonobos qui peuvent s'avérer nos grands éducateurs. Ils s’accouplent environ huit fois par jour (!). Bien sûr sans fins reproductrices, mais « sociales ». Et oui. Les rapports sexuels chez les bonobos permettent « d’établir des liens entre les différents membres de la communauté, et de résoudre des conflits ».

Et dire qu'on se cassait la tête à payer des psychologues, psychanalystes, psychiatres sexologues, conseillers conjugaux, sociologues et j'en passe .... alors qu'il suffisait de passer par la copulation non stop (à condition d'avoir la santé) !

Je commence alors à comprendre pourquoi une certaine catégorie d'homos, surtout passifs, recherchent les tendres assauts d'une demi douzaine de partenaires dans la soirée (voire plus si affinités) en errant de pissotières en parcs publics et de terrains vagues en "boîtes" spécialisées (comme j'en ai eu la confidence au cours de certaines consultations). Ces personnes, que je me refuse à appeler des "anormaux" comme vient de le faire je ne sais quelle sportive russe ou ukrainienne qui va subir les foudres de la justice, sont, en fait, de grands créateurs de liens sociaux et bien plus efficaces que tous les "Médiateurs" du monde pour résoudre les conflits .....jusqu'en leurs fondements. Il fallait y penser. Les "programmateurs" qui travaillent sous la haute inspiration du très vénérable Vincent Peillon l'ont fait. Le Grand Architecte saura les en récompenser. Au passage on comprend pourquoi ces messieurs se revêtent de tabliers en peau de porc. Une sorte de prédestination peut-être.

Jean de Viguerie a intitulé sa Tribune Libre : " Bac 2014 : la descente dans l'absurde".

C'est un homme courtois et modéré.

Moi je verrai plutôt, dans cette entreprise de longue haleine de pourrissement moral de nos enfants, par le truchement de textes "littéraires" judicieusement choisis, ou de travaux "scientifiques" qui sont à la science dans sa portée véritable ce que "Libération" est à l'oeuvre de Goethe et les dessins de Plantu au plafond de la chapelle sixtine, " une descente dans l'ignoble".

LSM

PS : Si l'avenir de nos enfants et celui du système éducatif dont ils sont les victimes (ils le seront de plus en plus sous le règne Gouda/Peillon) vous inquiète autant que moi qui suis grand-père de sept jeunes garçons, je vous invite à le faire connaître en le diffusant sur vos contacts facebook ou par votre carnet d'adresses.

C'est une demande que je n'ai jamais faite depuis que j'ai ouvert ce site de réflexion, mais nous ne pouvons pas laisser se développer une telle entreprise -  littéralement "satanique" - sans réagir.